La Consejería de Educación de Asturias ha decidido aumentar la plantilla de profesores en un 5,5% para el curso 2026-2027, a pesar de la caída en el número de alumnos que se registra cada año. Este incremento, que supone la incorporación de 530 docentes adicionales, se presenta como una estrategia para fortalecer la relación con los sindicatos de enseñanza y dar cumplimiento a los compromisos adquiridos en el pacto Asturias Educa y en el Acuerdo para la mejora de la enseñanza pública firmado en septiembre de 2024.
Según la propuesta inicial presentada en la mesa sectorial, la cifra total de docentes alcanzará los 10.165. Este aumento se centra principalmente en el cuerpo de maestros, que verá crecer su plantilla en 432 nuevos puestos, lo que representa aproximadamente el 81,5% del total del incremento. Por su parte, la educación secundaria y otros cuerpos sumarán 98 plazas.
El Gobierno asturiano justifica esta expansión en la necesidad de implementar medidas organizativas que favorezcan una atención más individualizada y la inclusión, tales como la reducción de ratios de alumnos por aula, el refuerzo en la atención a la diversidad y la disminución de horas lectivas. En concreto, se plantea reducir la ratio a 23 alumnos por clase en tercero y cuarto de Primaria, y se aplicará un cómputo doble del alumnado con necesidades educativas especiales en los centros de Infantil y Primaria.
Entre las medidas destacadas en la propuesta se contempla la incorporación de 220 profesionales de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, correspondientes al presente curso y al siguiente. Además, se prevé la reducción de la jornada lectiva a 23 horas semanales para el cuerpo de maestros a partir del próximo curso, lo que también implica un aumento en la plantilla para cubrir las horas necesarias sin disminuir la oferta educativa.
Asimismo, se ha establecido un grupo de trabajo entre la Consejería de Educación y los sindicatos para revisar la propuesta en cerca de medio centenar de centros educativos. Este grupo se reunirá nuevamente esta semana con el objetivo de ajustar las necesidades específicas de cada colegio e instituto antes de finalizar la plantilla definitiva.
En otro ámbito, el sindicato Comisiones Obreras ha solicitado una reunión urgente con la Delegación del Gobierno para abordar la problemática que afecta a los alumnos migrantes en los ciclos de Formación Profesional que no disponen de permiso de residencia en España. Estos estudiantes se enfrentan a la imposibilidad de realizar estancias formativas en empresas debido a la falta del número de la Seguridad Social, un requisito considerado esencial. La situación ha generado una clara desigualdad y vulnerabilidad en comparación con sus compañeros.
CC OO de Enseñanza ha exigido la implementación de «mecanismos urgentes y concretos» para regularizar esta situación o habilitar alternativas que permitan el desarrollo completo de la formación, evitando así escenarios de exclusión educativa y social. El sindicato demanda respuestas «inmediatas y coordinadas» de la Delegación del Gobierno y de la Consejería de Educación para asegurar que la falta de trámites administrativos no interrumpa la continuidad académica de los estudiantes afectados.
