El presidente del Grupo Parlamentario Vox, David Moreno, ha anunciado que su formación ha registrado una Proposición No de Ley en las Cortes de Castilla-La Mancha. Esta propuesta demanda a la Junta de Comunidades que garantice la presencia «suficiente e inmediata» de auxiliares técnicos educativos (ATE) en todos los centros escolares de la región. Moreno ha subrayado que «no se puede hablar de inclusión si faltan los recursos humanos que hacen posible esa inclusión», exigiendo que «todas las plazas necesarias se cubran de forma urgente y transparente».
Vox ha señalado que esta escasez de personal educativo afecta directamente a la calidad de la enseñanza y a la atención que reciben los alumnos, especialmente aquellos con necesidades especiales. La falta de ATE en las aulas limita las oportunidades de inclusión y desarrollo de los estudiantes, situación que Vox considera inaceptable.
En una rueda de prensa ofrecida por Moreno, el político no solo se centró en la educación, sino que también abordó otro tema crítico: el abandono del campo castellanomanchego. Según sus declaraciones, esta situación es producto de «las políticas ideológicas de Bruselas que Emiliano García-Page aplica sin rechistar».
Defensa del sector agrícola y ganadero
Moreno ha insistido en la necesidad de defender a los agricultores y ganaderos «frente a la burocracia y los ataques ideológicos». Ha criticado que el campo de Castilla-La Mancha «está siendo asfixiado por las políticas ideológicas y burocráticas de Bruselas, que el señor Page aplica sin rechistar». En su opinión, mientras los agricultores y ganaderos luchan cada día por sobrevivir, el Gobierno autonómico se dedica a poner trabas, impuestos y más papeleo.
La propuesta de Vox sobre la educación se presenta en un contexto donde la calidad del sistema educativo es cada vez más cuestionada. La formación política ha puesto de relieve la importancia de contar con suficientes recursos humanos para garantizar un entorno educativo inclusivo y eficaz.
Con estas acciones, Vox no solo busca llamar la atención sobre la situación educativa en Castilla-La Mancha, sino también posicionarse como defensor de los intereses de los sectores más vulnerables, como el agrícola y el ganadero, que se sienten desprotegidos ante la administración actual. La respuesta del Gobierno regional a estas demandas será clave para determinar el futuro de la inclusión educativa y la salud del campo en la región.
