El programa ‘Pop Summer 2025’, organizado por CentrosD2 y subvencionado por la Consejería de Educación de Melilla, ha llegado a su fin, dejando un impacto significativo en la comunidad educativa de la región. Este taller de inglés, que ha integrado la práctica del idioma en actividades artísticas y recreativas, ha beneficiado a un total de 627 escolares durante el verano.
Hoy, Miguel Ángel Fernández Bonnemaison, consejero de Educación, Juventud y Deporte, clausura el último taller de este programa, que se ha desarrollado bajo la temática “Arte x el Mundo”. A lo largo del verano, los participantes han disfrutado de actividades que combinan el aprendizaje del inglés con experiencias lúdicas, incluyendo salidas a la playa y propuestas de vida saludable.
Un verano lleno de creatividad y aprendizaje
“El balance es muy positivo”, afirmó Bonnemaison, quien destacó que el programa ha respondido a una demanda creciente. “Aprender inglés puede ser tan natural como jugar, pintar y convivir haciendo nuevas amistades”, añadió. Este enfoque lúdico ha permitido que los niños se diviertan mientras aprenden, facilitando la conciliación familiar.
La directora de CentrosD2, Yamina Mustafa Aanan, también expresó su satisfacción con el desarrollo de los talleres. “Los niños han pintado, recortado y construido piezas sencillas mientras se comunicaban en inglés. Han disfrutado de la gran fiesta del agua y nuestros talleres de ‘pequeños chefs’, donde elaboraron postres saludables como helados de fruta o bolitas de coco”, comentó. Aanan resaltó la profesionalidad del equipo educativo y el ambiente positivo que se ha fomentado durante todas las quincenas.
Resultados y proyecciones para el futuro
A lo largo de este verano, los talleres ‘Pop Summer’ han mantenido un enfoque práctico y divertido, con actividades como manualidades inspiradas en diferentes países y juegos cooperativos. Con un total de 507 escolares participando en los talleres, los números han superado las previsiones iniciales, gracias a la ampliación de plazas en varias quincenas.
En la primera quincena, se registraron 137 participantes, en la segunda 118, en la tercera 127 y en la cuarta, que se clausura hoy, 119, partiendo siempre de 90 plazas programadas. Además, 120 beneficiarios del campamento del CEIP Hipódromo, en colaboración con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, también han formado parte de esta exitosa edición.
Con esta clausura, la Consejería de Educación y CentrosD2 consolidan un modelo que combina inglés, creatividad y convivencia, sentando las bases para seguir ampliando y mejorando la oferta de cara al próximo año.
